A propósito do dia internacional do deficiente.
É um testemunho que a Bíblia nos concede, tão simples e eloquente, uma expressão de Amor. Em S.
Marcos, 2, 2-12 encontramos o modelo de
como curar um paralítico:
- A vontade do paralítico, “Vieram, então, trazer-lhe um paralítico”
- A vontade daqueles que o ajudaram, “(…) transportado por quatro homens”
- Vencer obstáculos “Como não podiam aproximar-se por causa da multidão, descobriram o tecto no sítio onde Ele estava, fizeram uma abertura e desceram o catre em que jazia o paralítico”
- Jesus que cura o paralítico mas perdoando-lhe os pecados, “«Filho, os teus pecados estão perdoados.»”
- A dúvida dos doutores da lei, “«Porque fala este assim? Blasfema! Quem pode perdoar pecados senão Deus?»”
- A cura física do paralítico, “(…) levanta-te, pega no teu catre e vai para tua casa.»
Para que a mensagem seja intemporal e nos incomode a todos
verifica-se que Marcos omite o nome do deficiente. Este tem de aceitar a ajuda
dos outros. Tê-la-á pedido?... Não sabemos mas ele é conduzido a Jesus. A
multidão, como sempre, atrapalha, poderia fazer desistir qualquer um. Bastava
um dos que estavam a ajudar retirar-se para o deficiente não chegar a Jesus.
Mas os quatro homens não cederam. Acreditando e correndo riscos fizeram descer
o doente. Jesus vendo a fé que eles tinham
(a Fé em grupo por um mesmo fim) disse: “Filho, os teus pecados estão
perdoados”. Os doutores da lei perturbaram-se interrogando Jesus que lhes devolve as interrogações para
que os seus corações compreendessem o que as suas mentes não deixavam: «Porque discorreis assim em vossos
corações? Que é mais fácil? Dizer ao paralítico: 'Os teus
pecados estão perdoados', ou dizer: 'Levanta-te, pega no teu catre e
anda'? Pois bem, para que saibais que o Filho do Homem tem
na terra poder para perdoar os pecados, Eu te ordeno -
disse ao paralítico: levanta-te, pega no teu catre e vai para tua casa.»
E nós, hoje, de que lado estamos?...
| Foto: http://tbcparoquia.blogspot.pt/2014/01/filho-os-teus-pecados-estao-perdoados.html |
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